Decretos

Decreto nº 2.406, de 27 de novembro de 1997

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Art. 1. Art. 2. Art. 3. Art. 4. Art. 5. Art. 10.

6 artigos

Art. 1.

- Os Centros de Educação Tecnológica constituem modalidade de instituições especializadas de educação profissional, prevista no art. 40 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e no art. 21 do Decreto nº 2.208, de 17 de abril de 1997.

Presidência da República

Subchefia para Assuntos Jurídicos

Regulamenta a Lei nº 8.948, de 8 de dezembro de 1994, e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto na Lei nº 8.948, de 8 de dezembro de 1994,

DECRETA:

Art. 2.

- Os Centros de Educação Tecnológica, públicos ou privados, têm por finalidade formar e qualificar profissionais, nos vários níveis e modalidades de ensino, para os diversos setores da economia e realizar pesquisa e desenvolvimento tecnológico de novos processos, produtos e serviços, em estreita articulação com os setores produtivos e a sociedade, oferecendo mecanismos para a educação continuada.

Art. 3.

- Os Centros de Educação Tecnológica têm como características básicas:

Ioferta de educação profissional, levando em conta o avanço do conhecimento tecnológico e a incorporação crescente de novos métodos e processos de produção e distribuição de bens e serviços;

IIatuação prioritária na área tecnológica, nos diversos setores da economia;

IIIconjugação, no ensino, da teoria com a prática;

IVintegração efetiva da educação profissional aos diferentes níveis e modalidades de ensino, ao trabalho, à ciência e à tecnologia;

Vutilização compartilhada dos laboratórios e dos recursos humanos pelos diferentes níveis e modalidades de ensino;

VIoferta de ensino superior tecnológico diferenciado das demais formas de ensino superior;

VIl - oferta de formação especializada, levando em consideração as tendências do setor produtivo e do desenvolvimento tecnológico;

VIIIrealização de pesquisas aplicadas e prestação de serviços;

IXdesenvolvimento da atividade docente estruturada, integrando os diferentes níveis e modalidades de ensino, observada a qualificação exigida em cada caso;

Xdesenvolvimento do processo educacional que favoreça, de modo permanente, a transformação do conhecimento em bens e serviços, em beneficio da sociedade;

XIestrutura organizacional flexível, racional e adequada às suas peculiaridades e objetivos;

XIIintegração das ações educacionais com as expectativas da sociedade e as tendências do setor produtivo.

Art. 4.

- Os Centros de Educação Tecnológica, observadas as características definidas no artigo anterior, têm por objetivos:

Iministrar cursos de qualificação, requalificação e reprofissionalização e outros de nível básico da educação profissional;

IIministrar ensino técnico, destinado a proporcionar habilitação profissional, para os diferentes setores da economia;

IIIministrar ensino médio;

IVministrar ensino superior, visando a formação de profissionais e especialistas na área tecnológica;

Voferecer educação continuada, por diferentes mecanismos, visando a atualização, o aperfeiçoamento e a especialização de profissionais na área tecnológica;

VIministrar cursos de formação de professores e especialistas, bem como programas especiais de formação pedagógica, para as disciplinas de educação científica e tecnológica;

VIIrealizar pesquisa aplicada, estimulando o desenvolvimento de soluções tecnológicas, de forma criativa, e estendendo seus benefícios à comunidade.

Art. 5.

- A autorização e o reconhecimento de cursos das instituições privadas far-se-ão segundo a legislação vigente para cada nível e modalidade de ensino.

Parágrafo únicoOs Centros de Educação Tecnológica privados, independentemente de qualquer autorização prévia, poderão oferecer novos cursos no nível tecnológico da educação profissional nas mesmas áreas profissionais daqueles já regularmente reconhecidos. (Redação dada pelo Decreto nº 4.364, de 6.9.2002) (Revogado pelo Decreto nº 5.119, de 2004)

Art 6º - Os Centros Federais de Educação Tecnológica, de que trata a Lei nº 8.948, de 8 de dezembro de 1994, serão implantados com as finalidades, as características e os objetivos estabelecidos nos arts. 2º, 3º e 4º deste Decreto. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 1º- A implantação dos Centros Federais de Educação Tecnológica referidos no caput será efetivada mediante decreto específico para cada Centro, após aprovação, pelo Ministro de Estado da Educação e do Desporto, de projeto institucional submetido pela escola interessada. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 2º- O Ministro de Estado da Educação e do Desporto definirá as características do projeto institucional e os critérios de sua avaliação, a ser procedida por comissão especialmente designada. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 3º- O projeto institucional deverá, dentre outras condições, comprovar a compatibilidade das instalações físicas, laboratórios, equipamentos, recursos humanos e financeiros necessários ao funcionamento dos cursos pretendidos. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

Art 7º - O Centro Federal de Educação Tecnológica deverá contar com um conselho técnico profissional, constituído por dirigentes do Centro e por empresários e trabalhadores do setor produtivo das áreas de atuação do Centro, com atribuições técnico-consultivas e de avaliação do atendimento às características e aos objetivos da instituição. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

Art 8º - Os Centros Federais de Educação Tecnológica, criados a partir do disposto na Lei nº 8.948, de 1994, e na regulamentação contida neste Decreto, gozarão de autonomia para a criação de cursos e ampliação de vagas nos níveis básico, técnico e tecnológico da Educação Profissional, definidos no Decreto nº 2.208, de 1997.

Art. 8o Os Centros Federais de Educação Tecnológica, transformados na forma do disposto no art. 3º da Lei nº 8.948, de 1994, gozarão de autonomia para a criação de cursos e ampliação de vagas nos níveis básico, técnico e tecnológico da Educação Profissional, bem como para implantação de cursos de formação de professores para as disciplinas científicas e tecnológicas do Ensino Médio e da Educação Profissional. (Redação dada pelo Dec nº 3.462, de 17.5.2000) Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 1º- A criação de cursos nos Centros Federais de Educação Tecnológica fica condicionada à existência de previsão orçamentária para fazer face às despesas dos custos recorrentes. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 2º- A criação de outros cursos de ensino superior e de pós-graduação dependerá de autorização específica, nos termos do Decreto nº 2.306, de 19 de agosto de 1997. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

Art 9º - As Escolas Agrotécnicas Federais poderão ser transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica, após processo de avaliação de desempenho a ser desenvolvido sob a coordenação da Secretaria de Educação Média e Tecnológica, do Ministério da Educação e do Desporto. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 1º- A transformação, a que se refere o caput deste artigo, será feita por decreto específico, após a aprovação de projeto institucional pelo Ministério da Educação e do Desporto. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

§ 2º- O projeto institucional deverá atender ao disposto nos arts. 3º, 4º e 6º, 3º, deste Decreto. Revogado pelo Decreto 5.224, de 2004

Art. 10.

- Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 27 de novembro de 1997; 176º da Independência e 109º da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO

Paulo Renato Souza

Este texto não substitui o publicado no DOU de 28.11.1997

Remissões do artigo